Encontro com o escritor/ilustrador Pedro Seromenho

 

Abertura das bibliotecas escolares aos pais/encarregados de educação

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Dia Europeu das Línguas

2026: As línguas unem-nos!

Por toda a Europa, 700 milhões de europeus dos 46 estados-membros do Conselho da Europa são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. 

O Dia Europeu das Línguas tem sido celebrado desde 2001, numa iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia.

As bibliotecas escolares do AE Dr. Manuel Laranjeira, em articulação com a disciplina de inglês, realizaram sessões formativas para sensibilizar os alunos para a importância de aprender novas línguas.

Alguns do jogos disponibilizados no sítio oficial desta iniciativa serviram para expandir os conhecimentos dos alunos relativamente às línguas da Europa e reforçar os seus conhecimentos na língua inglesa:

Name it

How do these languages sound

Do you know how to pronounce these Irish names? 

Language quiz

Receção dos encarregados de educação pela diretora do AE Manuel Laranjeira

No dia em que os encarregados de educação dos novos alunos do pré-escolar e do 1.º ano foram recebidos pela diretora do AE Dr. Manuel Laranjeira, Manuela Machado, as professoras bibliotecárias, Manuela Lima, Graça Pinho e Sara Garizo, apresentaram-se e divulgaram o projeto "Ler Fora da Escola". 

Para encerrar a sessão, Sara Garizo, professora bibliotecária da EBI Sá Couto apresentou a obra de Oliver Jeffers "O que vamos construir", para reforçar que o sucesso do "Ler Fora da Escola", depende do trabalho articulado entre a família, os docentes e as bibliotecas. 

Lançou igualmente o convite aos pais para participarem na atividade "Biblioteca Aberta", deslocando-se às bibliotecas de Anta, Guetim e Sá Couto, mensalmente, para requisitar livros para lerem aos seus educandos. 

Final do Campeonato de Ortografia

Este concurso foi promovido pelas bibliotecas escolares, em colaboração com os respetivos docentes do 3.º ao 5.º ano e teve como objetivo principal fomentar o uso correto da língua portuguesa. 

Nº de participantes: 

1.ª Fase: 117 alunos - 3.º ano, 115 - 4.º ano e todos do 5.º ano. 

Fase Final: 24 alunos - 3.º ano; 29 - 4.º ano e 17 - 5.º ano

Vencedores: 

Martim Rocha, 3.º B; Ariana Martins, 4.º B e Ema Sá, 4.º C (em ex aequo) - EB de Anta; 

Gustavo Martins, 3.º A; Maria Inês Cunha, 4.º A - EB de Guetim; 

Maria Inês Costa, 3.º A, Constança Marques, 4.º B e Beatriz Braga, 5.º D - EBI Sá Couto.

Para além dos certificados de participação, foram entregues livros, como prémios, aos vencedores.

3.º ano - EB de Guetim

4.º ano - EB de Guetim

3.º e 4.º ano - EB de Anta

Leitura, escrita e produção artística

As temáticas da inclusão/diferença e diversidade foram abordadas através da leitura de obras, numa articulação entre as professoras titulares de turma, a educadora social do agrupamento Constantina Rosa e as bibliotecas escolares de Anta e Guetim. 

“O grande guarda-chuva” (1.º ano); “A mala” (2.º ano); “Mustafa (3.º ano) e “Um menino bateu-me à porta” (4.º ano), serviram de inspiração para a exposição de guarda-chuva, protegendo as várias personagens da chuva; recheio de uma mala de viagem com os objetos imaginários a levar em caso de abandono da sua casa; menino em 3D, a representar "Mustafa" e um dos elementos da natureza que o ajudaram a integrar-se no novo país, com frase a explicar o seu simbolismo; construção de barco em origami, com palavra retirada do tema da obra e frase a ser completada "Para o menino se sentir bem...".

A exposição nas bibliotecas escolares reflete essa dinâmica.

Exposição na biblioteca escolar - EB de Anta

Trabalhos dos alunos do 1.º ao 4.º anos - EB de Guetim

Exposição na biblioteca escolar - EB de Guetim

Diagnóstico da fluência leitora

O diagnóstico da fluência leitora realizou-se, individualmente, pelas professoras titulares de turma, na EBI Sá Couto e EB de Guetim e realizar-se-á na EB de Anta, no dia 18/06.

As bibliotecas escolares foram incumbidas de organizar e implementar atividades de leitura com os alunos do 2.º ano, em simultâneo com o diagnóstico de fluência leitora. 

A atividade escolhida foi "Quando o pequeno ajuda o grande", a partir da fábula de Esopo "Um leão e um rato...".

Depois da leitura dessa fábula, os alunos realizaram exercícios para ordenar a sequência dos acontecimentos, aprenderam sobre o leão e o rato, através de infográficos, preencheram uma tabela com registo da informação recolhida, realizaram jogos sobre "O leão e o rato" e criaram um cartaz com desenhos dos animais da fábula e uma frase associada.

Ler Fora da Escola: ler com a família- 1.º ano

Leitura de poemas no Dia Mundial da Língua Portuguesa - 5 de maio

EB de Anta_2.º B - EB de Guetim_1.º A

Foi com grande entusiasmo que os alunos prepararam a leitura de poemas das obras "Abecedário do mar" e "Zoodário: um abecedário animalesco".

Palavras eleitas pelas turmas

 O desafio lançado para celebrar o Dia Mundial da Língua Portuguesa, Palavras Eleitas, deu origem a estas nuvens de palavras;

1.º ciclo - EB de Guetim

Pré A e E- EB de Anta

1.º e 2.º anos- EB de Anta

3.º ano- EB de Anta

4.º ano- EB de Anta

5 de maio - Dia Mundial da Língua Portuguesa

A data de 5 de Maio foi oficialmente estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) - uma organização intergovernamental, parceira oficial da UNESCO desde 2000, que reúne os povos que têm a língua portuguesa como um dos fundamentos da sua identidade específica - para celebrar a língua portuguesa e as culturas lusófonas. Em 2019, a 40ª sessão da Conferência Geral da UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio de cada ano como "Dia Mundial da Língua Portuguesa".

A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. O português continua a ser, hoje, uma das principais línguas de comunicação internacional, e uma língua com uma forte extensão geográfica, destinada a aumentar. 

Os Dias consagrados às línguas faladas em todo o mundo celebram anualmente o multilinguismo e a diversidade cultural, e constituem uma oportunidade para sensibilizar a comunidade internacional para a história, a cultura e a utilização de cada uma destas línguas. O multilinguismo, um valor central das Nações Unidas e uma área de importância estratégica para a UNESCO, é um fator essencial para uma comunicação harmoniosa entre os povos, promovendo a unidade na diversidade, a compreensão internacional, a tolerância e o diálogo.

Fonte: https://www.unesco.org/pt/days/portuguese-language

Ao nível das bibliotecas escolares do agrupamento, estão a ser preparadas atividades diversificadas, como por exemplo:

Leitura bilingue: Mandarim/Português

Atividade resultante da parceria entre a biblioteca escolar (EB Anta) e a disciplina de Mandarim, com a leitura da obra "O vale sem cor", nas duas línguas. 

Depois do diálogo sobre a obra, a docente de Mandarim ensinou as cores nessa língua. Por fim, os alunos foram convidados a colorir um desenho, como reforço da mensagem da obra.

O entusiasmo dos alunos pela atividade e pela língua foi grande!

Mês da Leitura: balanço

Foram muitas as iniciativas desenvolvidas ao longo do mês de março e que evidenciaram a valorização da leitura: encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, para quem os alunos prepararam dramatização e leitura de poemas, a partir das suas obras; campanha eleitoral e eleições de Miúdos a Votos; Sussurro poético (leitura de poemas, sussurrado ao ouvido dos seus colegas, professores e restante comunidade escolar); Semana da Formação Financeira, a partir da leitura de obras sobre o tema; Clubes de Leitura; Segunda fase do Concurso Concelhio de Leitura, que permitiu apurar os alunos para a Final Concelhia.

A Fase Final Concelhia será no dia 23 de abril, na sala polivalente da Biblioteca Municipal de Espinho, onde se realiza uma prova oral de palco. Os alunos apurados devem selecionar previamente um excerto de um livro, da sua escolha, em língua portuguesa ou traduzido, para a apresentação da prova oral. Os alunos deverão fazer-se acompanhar do respetivo livro.

A prova oral terá a duração máxima de 3 minutos e consiste na leitura expressiva do excerto selecionado (até 1 minuto); após a leitura fazem uma argumentação oral sobre o livro escolhido.

A prova oral de palco será apreciada por um júri, tendo em conta os seguintes critérios: fluência leitora (dicção, expressividade e ritmo), capacidade discursiva (fluência, articulação, coerência e correção), capacidade argumentativa, variedade e riqueza vocabular.

Sussurro poético

Eleições de Miúdos a Votos

 Foi com muito entusiasmo que os alunos das Escolas Básicas de Anta, Guetim (1.º ciclo) e Sá Couto (1.º, 2.º e 3.º ciclos) participaram na escolha dos seus candidatos preferidos!

Semana da Formação Financeira

 As Escolas Básicas de Anta e Guetim participaram nesta Semana. Foram realizadas as atividades:

- Leitura dialogada das obras:

 "O dinheiro não cresce nas árvores", de Heath McKenzie, Pré-Escolar, 1.º e 2.º anos;

"Comprar, comprar, comprar!", de Luísa Ducla Soares, 3.º e 4.º anos.

Os conceitos de "Necessidades vs. Desejos"; "Rendimentos vs. Despesas"; "Meios de pagamento" e "Poupança" foram apresentados, com recurso às obras, a provérbios e a infográficos (distribuídos no final de cada sessão).

Os alunos foram desafiados a criar slogans e frases sobre o que aprenderam.

"Antes de gastar, é preciso pensar!", Pré A, EB de Guetim.

"Moeda a moeda, enche o menino o mealheiro!, Pré C, EB Anta.

3.º C- EB de Anta

3.º A- EB Anta

Alunos do 1.º e 2.º anos preparam...

 

Ler é compreender o mundo!

Campanha eleitoral de Miúdos a Votos

Os alunos do 1.º ciclo, da Escola Básica de Anta, Guetim e EBI Sá Couto já começaram a fazer campanha pelos seus candidatos:

A7- Coelho vs. macaco, de Jamie Smart - 4.º ano, EB de Guetim (cartazes e podcast) e EBI Sá Couto (vídeo).

A15- O lápis mágico de Malala, de Malala Yousafzai - 3.º C, EB de Anta

A18- O soldado João, de Luísa Ducla Soares - 3.º B, EB de Anta

Estão a ser preparados podcasts, cartazes e um Padlet, com todos os pormenores!

Os podcasts irão ser divulgados, na Rádio Miúdos, a partir do dia 16 de março e as eleições realizam-se no dia 24 de março.

O dia anterior, 23 de março, é o dia de reflexão!

Sigam estas ações de campanha! Depois é só votar no vosso candidato preferido! 

"Marés de oportunidades": animação da leitura em destaque!

Inácia Cruz interagiu com o público-alvo (crianças, professoras, encarregadas de educação), na animação da obra de Fernando Pessoa "Dá dois pulos de contente". Foram sessões repletas de boa disposição, envolvimento e descoberta de talentos, na arte da dramatização!

O 1.º ano, da EB de Guetim, dramatizou a obra "Era uma vez um cão", com à vontade e perspicácia, o que surpreendeu as restantes turmas!